以人为本,本在心;以厚为道,道在行

厚溥·2018年(第一批)产学合作协同育人: 点击查看申报指南

企业邮箱 中文 English

产学合作协同育人

您的位置:HOME > 产学合作协同育人

2018年(第一批)幸运赛车_上万购彩wgc03教育科技有限公司产学合作协同育人 新工科建设专题项目申报指南


幸运赛车_上万购彩wgc03企业是集IT产品研发、教育培训、人力资源服务、IT创业孵化等业务于一体的综合型科技企业,成立于2004年,至今已有1000余名员工。总部位于中国武汉光谷软件园,目前已在全国9个省区设有子公司,与当地高校进行校企合作。

公司致力于为高等院校信息技术相关院系和国际国内IT企业提供中高端人才解决方案。基于ECDIO流程技术和项目驱动产品服务模式,公司开发完成了大数据、UI&UE前端界面设计、WEB前端开发、软件测试、PHP、JAVA、DOTNET、移动互联技术、GIS应用技术、物联网应用技术、网络营销与管理、企业信息化管理、动漫制作与设计等专业人才培养体系,并拥有完善的实施服务系统;而且,随着行业技术的发展定期予以更新。

迄今为止,公司已与武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖北师范学院、河南教育学院、武汉软件工程职业学院、黄冈职业技术学院、贵州职业技术学院等30余所高校开展了多种形式的合作,为华为、HP、IBM、联想、腾讯、阿里等6600余家企业输送了近30000名软件及服务外包人才----他们分别有大专、本科、研究生、在职或社会青年等不同起点,赢得了良好的社会声誉。公司在北京、深圳、上海、广州、杭州、南京等IT产业较发达地区设有人才服务基地。

公司为商务部指定外包人才培养机构、工信部人才交流中心指定大学生实习基地、教育部教育信息中心物联网技术湖北推广中心、“中国软件行业产学合作模式库”首批案例单位等。公司是全国领先的大学产学合作模式企业。 

幸运赛车_上万购彩wgc03教育科技有限公司(以下简称厚溥)现向高校征集产学合作协同育人新工科建设专题项目,具体事宜如下:

一、 建设目标

新工科建设面向高等院校(本科)新工科类专业方向,重点包括物联网、云计算、大数据、人工智能、智能科学与技术等新兴工科类专业,与高校共同探索多学科交叉融合的工程人才培养模式,专业建设、跨学科课程教学内容,对传统工科专业进行改造升级,积极开展新兴工科专业建设的研究与探索,深入推进新工科类专业产学研合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,实现合作共赢。

二、 申报条件

1、项目申报人为全国高等院校(本科)新工科类专业,包括计算机类、电子信息类、机电类、自动化类、数理类等理工类专业方向系主任以上级别教师。

2、项目申报院校已开设物联网、云计算、大数据、人工智能、智能科学与技术等新兴工科专业方向或核心课程。

3、优先考虑有意向的实质性专业共建的院系或高校。

4、申报院校需要委派专人负责与企业进行对接,并协助企业完成新工科专业建设合作项目。

三、 建设要求

1、积极开展新工科专业建设的研究与探索,建立工科发展新范式。

2、根据新形势下,新兴产业对人才的需求,加强产业发展对工程科技人才需求的调研,推动新兴工科专业建设。

3、将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,更新教学内容和课程体系,建成满足行业发展需要的课程和教材资源。

4、推进信息技术和教育教学深度融合,建设和推广应用在线开放课程,充分利用O2O模式创新工程实践教学方式。

四、 支持办法

1、将为10个立项项目提供必要的支持,建设周期为1年。

2、每个合作立项项目提供3万元经费,用于支持该方向的新工科建设。

3、在新工科专业建设、人才培养内容上提供企业需求调研、行业发展报告、技术前沿信息等合作,共谋专业建设。

4、在新工科专业教学与课程体系内容上进行合作,联合开发课程和教材等教学资源。

5、利用O2O教育模式提供新工科专业教学实践条件建设合作。

6、提供新工科专业人才实践实训条件,校外实习基地和工程师课程实训兼职授课等服务内容。

五、申请办法

 1、项目申报者应填写《2018年(第一批)幸运赛车_上万购彩wgc03教育科技有限公司产学合作协同育人实践条件和实践基地建设项目申报表》。

  2、项目申报人须在2018年7月1日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),发送至: byy@myhopu。com,若有任何疑问,请致电:13871303730,鲍艳莹。

  3、厚溥公司将于2018年7月组织专家进行申报项目评审,并公布入选项目名单。

4、厚溥公司将与项目负责人所在学校签署立项项目协议书,立项项目周期为1年,所有工作在立项项目协议书签署后1年内完成。在项目开展的1年期内,保持双向沟通和交流,促进建设项目的顺利进行,项目负责人提交结题报告,厚溥公司将组织专家组对项目进行验收。

 

附件下载: